• шрифт

Подготовка к школе

«Учить детей - дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться удетей.»

М.Горький

« Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его малому инстинкту! Кто из вас не жалел о том возрасте, когда улыбка не сходит с уст, когда душа наслаждается постоянно миром?»

Руссо Ж.-Ж.

Дошкольный возраст является важным этапом развития и воспитания личности. Именно в дошкольном возрасте происходит активное становление индивидуальности каждого ребенка, закладываются все те качества, которые характерны для взрослого человека. В дошкольном возрасте ребенок активно познает окружающую действительность, стремится к собственной инициативе и самостоятельности, формируется его речь, развиваются мыслительные и познавательные процессы.

Цель дошкольного образования состоит в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка, гармоничного развитие его личностных качеств, осознания ребенком самого себя, своих возможностей и индивидуальных особенностей, умения общаться и сотрудничать с взрослыми и сверстниками, овладения основами физической культуры и здорового образа жизни, готовности к школьному обучению.

Знания, умения и навыки, приобретенные в дошкольном детстве – основа для дальнейшего обучения детей. Необходимо привить ребенку любовь и интерес к обучению , сформировать положительное отношение к школе. Поэтому так важно уделять особое внимание дошкольному образованию, воспитанию и развитию ребенка. Для дошкольников 3-7 лет мы предлагаем комплексную программу по дошкольному развитию и подготовке к школе.

Программа включает несколько направлений:

  • -развитие речи и обучение основам грамоты ( развитие всех компонентов устной речи детей : лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи, знакомство с буквами, понятия «звук» и «слог», слоговый анализ слов, дифференциация понятий «звук» и «буква», формирование графических навыков, обучение письму ,умению правильно держать карандаш, ручку);
  • -развитие математических представлений (цифры и числа, количественные и порядковые числа , счет , операции сравнения и обобщения , пространственно-временные представления, геометрические фигуры, величины, измерение и сравнение величин ,развитие логики);
  • -знакомство с окружающим миром;
  • -социально-личностное развитие (осознание себя как личности ,своего места в обществе сверстников);
  • -введение в художественную литературу (знакомство с различными литературными жанрами , произведениями русских и зарубежных авторов);
  • -развитие творческого потенциала ( развитие продуктивной деятельности детей : рисование, лепка, аппликация, художественный труд; развитие детского творчества);
  • -риторика общения (навыки общения, речевой этикет ,техника речи).
  • Общие цели наших занятий:

  • формирование познавательного интереса;
  • развитие мотивационной сферы;
  • развитие высших психических процессов: памяти, мышления, воображения, внимания, логики, восприятия;
  • развитие мелкой моторики руки;
  • формирование умения общаться с взрослыми и сверстниками;
  • пробуждение творческих сил ребенка;
  • развитие волевых процессов;
  • развитие эмоционально-нравственного аспекта;
  • пробуждение в каждом ребенке маленького исследователя;
  • развитие стремления думать и узнавать новое.

На наших занятиях детям не только сообщаются готовые знания, но и организуется такая их деятельность, в процессе которой они сами делают открытия, узнают что-то новое и используют полученные знания и умения.

Игра как один из ведущих видов деятельности в дошкольном возрасте занимает важное место в ходе наших занятий. Игра приносит не только радость, но и позволяет детям обучаться и осваивать новую информацию без наставлений и принуждения. Занятия осуществляются с применением современных программ обучения и развития , дидактических игр, наглядного материала ,пальчиковых разминок, музыкальных пауз.

Название группы Возраст Содержание курса Длительность занятия
Грамотейки 3-4 -Развитие речи и подготовка к обучению грамоте;
-Введение в математику;
-Знакомство с окружающим миром;
-Введение в художественную литературу;
-Творческая деятельность.
2-3 раза в нед.
По 45 мин.
Умнички 4-5 -Развитие речи и подготовка к обучению грамоте;
-Развитие математических представлений;
-Знакомство с окружающим миром;
-Введение в художественную литературу;
-Социально-личностное развитие(этикет);
-Творческая деятельность.
2-3 раза в нед.
По 45 мин.
Знайки 5-6 -Развитие речи и обучение грамоте;
-Развитие математических представлений;
-Знакомство с окружающим миром;
-Введение в художественную литературу;
-Социально-личностное развитие;
-Риторика;
-Творческая деятельность.
3 раза в нед.
По 60 мин.
Разумейки 6-7 -Развитие речи и обучение грамоте;
-Развитие математических представлений;
-Знакомство с окружающим миром;
-Риторика;
-Творческая деятельность.
3 раза в нед.
По 60 мин.

Добро пожаловать в центр изучения иностранных языков Speak English и дополнительного образования г. Таганрог



Комментариев (0)

Добавить комментарий


Дополнительный блок информации: